为充分落实和深化2023级本科专业人才培养方案制（修）订工作，完善和优化课程教学大纲，构建持续改进课程体系，保障人才培养质量，公司于2023年5月11日下午，采用线上的形式，召开基础医学课程群教学沙龙活动——教学大纲修订工作研讨会，本次活动由基础医学课程群负责人毛凌老师主持，基础医学课程的全体任课教师参与。

教学经理陈佳对2023级教学大纲的修订要求做了简要说明，随后，各课程负责人依次汇报教学大纲修订工作进展情况，龚晨老师以护理学专业《生理学》为例，结合人才培养方案和专业认证要求，从课程简介、课程目标、课程内容、教学设计与实施、教学评价等方面对课程教学大纲提出问题和修改意见。与会教师积极参与交流，就大纲撰写中遇到的共性问题实验项目的设计进行了深入探讨。

通过研讨，教师们对如何提高课程教学大纲编撰质量厘清了思路、明确了路径，同时对所编制的课程教学大纲存在的问题有了清晰认识。老师们纷纷表示将查摆问题认真修改，更加扎实的推进课程教学大纲修订工作，并在教学过程中发挥课程教学大纲的指导性作用，使其成为教学设计、教学组织、教学质量评价以及教学管理的主要依据，为全面提升基础医学课程的公司产品质量打下坚实基础。

（撰搞/毛凌     审核/陈佳   发布/罗雅丽）